Cobogo

Alan Chu é o arquiteto que fez a reforma deste apartamento de 98m² em São Paulo.

O projeto recebeu o nome de “apartamento cobogó” já que o arquiteto explorou ao máximo este elemento.

O cobogó substitui paredes e divisórias e tambem entrou na elaboração de alguns móveis como mesas e bancos.

nos móveis o cobogó manteve a cor original… cor de terracota.

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a parede que separar a cozinha da sala de estar…

os cobogós foram pintados de branco, para dar mais leveza.

piso rustico e madeira natural na cozinha

madeira e vergalhão de ferro na estante

mesinha de metal, de bar mesmo e cadeira de design diferenciado…

a parede de cobogó recebeu cimento e tinta…restou apenas o relevo…romântico.

o quarto.

 

no banheiro, as paredes de cobogó receberam este tipo de fechamento para maior privacidade.

 

achei o modelo escolhido lindo.

quem quiser conhecer este profissional inovador, acesse…http://www.chu.arq.br/

Vocabulário

AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO

    Dentre todas as partes do aprendizado de idiomas, a mais importante delas é sem dúvida nenhuma o aprendizado do vocabulário, ou seja, das palavras e seus significados. 

  Quanto mais palavras um estudante souber, maior será sua capacidade de compreensão e comunicação.  

   Um estudante com um vocabulário limitado, ou seja, que sabe poucas palavras, terá um nível baixo de compreensão e muitas dificuldades de comunicação.

   Se você parar e observar outros estudantes de idiomas, notará que os alunos com muito vocabulário e poucos conhecimentos de gramática em geral se saem melhor do que aqueles que têm muitos conhecimentos gramaticais, mas pouco vocabulário. 

    Isso acontece porque são as palavras, e não as regras gramaticais, que nos permitem tanto entender quanto se comunicar. Assim, quanto mais palavras você souber, maior será o seu domínio do idioma. 

    Um fato importante sobre a aquisição de vocabulário é que ela começa desde os primeiros estágios do aprendizado, quando você está apenas começando a aprender o idioma, e não para nunca mais! 

   

Você continuará a aprender novas palavras durante todo o seu aprendizado, da mesma maneira que aprende palavras novas em português até hoje.

    Neste guia, você aprenderá qual é a forma mais efetiva de aprender e desenvolver seu vocabulário, que por sua vez será essencial para você aprender a ler em qualquer idioma.

Explorando projeções com Slade

Estimado Professor, estamos vivendo na era da informação, novas tecnologias vem ganhando espaço na sociedade. É preciso que estejamos preparados para integrar as novas tecnologias na nossa Escola Bíblica Dominical. O uso do projetor pode transformar aulas monótonas em aulas dinâmicas, atraentes e participativas. A ilustração com figuras ajuda o entendimento e a memorização. Sua igreja tem projetor ? você faz uso de slides nas suas aulas ? Já comecei a publicar em 2017 os slides das lições da revista Betel e no final de cada trimestre estarei publicando o slide de "resumo do trimestre", ótimo para ser utilizado para levar o conteúdo da EBD de forma resumida para toda a Igreja em um dia e horário diferenciado, dando oportunidade de todos ouvirem os principais pontos abordados nas aulas sobre o tema proposto. Bom Estudo! Caro Professor, o Slide das lições pode servir como ferramenta para vossa aula, visto que aborda todos os tópicos apontados na revista. Particularmente, minha instrução aos meus alunos é que eles estudem bastante a revista da EBD Betel em casa, e na aula vamos utilizar o acompanhamento da aula pelo Slide, daí o motivo do Slide conter fielmente todos os tópicos (1, 1.1, 1.2, 1.3, 2, 2.1, 2.2, 2.3, 3, 3.1, 3.2, 3.3 ... e assim por diante). Utilizando o Slide ou a Revista, não seja um professor que apenas lê a lição ou o Slide com os seus alunos. Saia do “Ensino Tradicional”, busque informações sobre método de “Ensino moderno” ou de “Ensino Participativo”. Certa vez, perguntei para uma pessoa se ela frequentava a EBD na igreja que ela congregava, e ela respondeu que não, pois a professora somente lia a revista em sala e não acrescentava nada além daquele conteúdo, sendo assim, para ler a revista, ela poderia fazer sozinha em casa. Pessoal, muitas igrejas estão perdendo alunos na EBD porque está praticando um ensino aquém do “Ensino Tradicional”. “O Professor medíocre fala. O bom professor ilustra. O professor superior demonstra. O grande professor inspira” (Marcos Tuler, CPAD, Ensinador Cristão). Domingo que vem, seja diferente, entre na sala mostrando seu entusiasmo, dedicação, simpatia, amor pelo ensino, dinamismo, tolerância. Chega, chegando, vai logo perguntando quem leu a lição, incentive os que não tiveram tempo durante a semana. Diga que você quer que todos leiam a lição da semana, porque você vai envolvê-los na aula. Professor quando possível provoque no aluno o desejo de obter conhecimento. Cutuque seus alunos, uma vez ou outra, modifique o modo de dar aula, não seja um professor previsível ou monótono. Única coisa que você deve fazer sempre é ler o Texto Áureo, Verdade Aplicada, Motivo de Oração, Texto de Referência e depois... com a sabedoria de Deus e oração, coloque em prática o ministério que Deus te deu. As vezes antes de dar a aula no Slide, faço varias perguntas fundamentais da aula, acompanho as respostas e depois... prossigo na apresentação do slide para mostrar aos alunos se eles acertaram ou não as respostas das perguntas. Por Exemplo, depois de dar a “introdução” pergunto: “Porque o povo de Israel temeu e procrastinou a posse da terra prometida?” , “Quais foram os erros do povo de Israel que impossibilitou aquela geração que saiu do Egito de entrar na terra prometida?” , “Dez espias influenciaram negativamente uma geração, o que isso nos ensina?” , “Porque Deus escolheu o caminho mais longo para o povo chegar a terra prometida?” , “Qual era o propósito de Deus por ter conduzido o povo de Israel ao deserto?” , “A Geração do deserto tinha uma mentalidade escrava, o que podemos aprender através deste comportamento?” ... Através de perguntas desse tipo com certeza você conseguirá iniciar o “Ensino Participativo” na sua sala de aula, seus alunos deixarão de ser como caixas para arquivar ou depositar conhecimento, e passarão a praticar o ato de manipulação do saber em si mesmo. Uau ! Quando isso acontece a aula fica envolvente, os alunos aprendem mais e os professores aprendem com os alunos. Dê Ideias também, participe, comente!

Maturação e o aprender

Mairo Vergara Dica de inglês. Hoje, eu vou falar sobre o tempo de maturação das palavras em inglês e este é um conceito muito importante. Vamos pegar um texto como exemplo. Parte daquelas palavras você vai lembrar, aprender e absorver. Outras palavras não serão lembradas e tampouco absorvidas. De 30 palavras, 15 você aprendeu, mas as outras não entraram na sua cabeça. E você fica martelando em cima dessas 15 que não foram absorvidas. Isso é normal, afinal, o nosso cérebro é programado para esquecer. Entra muita informação no seu cérebro todos os dias e muita informação é esquecida. E na língua acontece a mesma coisa. Uma parte do estudo você vai lembrar e outra parte vai esquecer. E é neste aspecto que entra o tempo de maturação das palavras. Então, uma palavra que você leu no seu texto de hoje vai aparecer daqui a alguns dias em um seriado e vai ser fixada ainda mais. Ou pode ser uma palavra que você esqueceu e que vai ser absorvida dessa vez em um seriado, podcast ou um filme. Conforme você vai encontrando e reencontrando as palavras, elas vão ficando mais maduras. Necessidade de reencontrar as palavras para fixá-las A moral desta mensagem é que o momento em que você realmente aprende estrutura, uma palavra ou um conceito em inglês é quando você ver em diversos contextos diferentes. E isso varia. Muitas estruturas e palavras você vai ver em contextos diferentes e já fixar. Outras vai precisar reencontrar dez vezes para entender, principalmente, os termos que não tem uma tradução exata em português. A partir dai, essas palavras tendem a demorar um pouco mais para sacar sem precisar pensar na tradução para o português. Então, se lembre que cada palavra ou estrutura conta com um tempo de maturação e é preciso velas em diversos contextos. Por isso, não fique maluco tentando aprender tudo de uma única vez. Você pode querer aprender e estudar cada vez mais, mas é preciso entrar neste processo de ver e rever as estruturas para aprender e para que seu inglês se desenvolva ainda mais.

A ESSE MALFEITOR PODER

Artigos "Política e politicalha" A importância do poder é tamanha que a história nos mostra que seus detentores sempre tentaram criar dispositivos para mantê-lo, valendo-se dos mais variados engenhos. Embora a legislação e o processo eleitoral tenham se aperfeiçoado, no sentido de garantir ao cidadão a oportunidade de manifestar livremente sua vontade, há ainda que se combater o abuso do poder econômico, as falsas promessas e o uso da máquina pública por parte dos que ocupam o poder. A democracia se define pelas liberdades que assegura aos cidadãos e pelos limites que impõe aos que exercem o poder. Como ainda estamos longe dessa realidade, nada mais atual do que as palavras do grande Rui Barbosa: "A política afina o espírito humano, educa os povos no conhecimento de si mesmos, desenvolve nos indivíduos a atividade, a coragem, a nobreza, a previsão, a energia, cria, apura, eleva o merecimento. Não é esse jogo da intriga, da inveja e da incapacidade, a que entre nós se deu a alcunha de politicagem. Esta palavra não traduz ainda todo o desprezo do objeto significado. Não há dúvida que rima bem com criadagem e parolagem, afilhadagem e ladroagem. Mas não tem o mesmo vigor de expressão que os seus consoantes. Quem lhe dará com o batismo adequado? Politiquice? Politiquismo? Politicaria? Politicalha? Neste último, sim, o sufixo pejorativo queima como um ferrete, e desperta ao ouvido uma consonância elucidativa. Política e politicalha não se confundem, não se parecem, não se relacionam uma com a outra. Antes se negam, se excluem, se repulsam mutuamente. A política é a arte de gerir o Estado, segundo princípios definidos, regras morais, leis escritas, ou tradições respeitáveis. A politicalha é a indústria de explorar o benefício de interesses pessoais. Constitui a política uma função, ou o conjunto das funções do organismo nacional: é o exercício normal das forças de uma nação consciente e senhora de si mesma. A politicalha, pelo contrário, é o envenenamento crônico dos povos negligentes e viciosos pela contaminação de parasitas inexoráveis. A política é a higiene dos países moralmente sadios. A politicalha, a malária dos povos de moralidade estragada." Política ou politicalha? Cabe a nós, somente a nós eleitores, a escolha!

Mensagem a Fura olho

Olá sicrana, aqui é a esposa do sicrano, não quero brigar, apenas conversar contigo. Vi suas conversas com ele, fiquei meio assustada no quanto é parecido com as coisas que ele costuma me dizer. Olha, realmente.. mentir é uma arte que ele domina com maestria. Acredito que não seja uma surpresa pra você que eu tenha te encontrado, afinal você sempre soube que ele é casado, tem dois filhos e pelo que li nunca se importou com isso. Então Marina, antes de eu ser bem sucedida na vida, vivíamos em uma casa minúscula, espremidos e cheios de sonhos. Eu os tornei reais. Vi que ele te comprou alguns presentes e que anda te levando a lugares bem caros, que vida boa hein?! Acho que algumas coisas ele esqueceu de mencionar, então vamos lá; sabe o carro? Ele é meu. Sabe a empresa? É minha. Sabe as viagens e os presentes? Foram pagos com o meu dinheiro, sem eu saber obviamente. Sabe esse homem que hoje te promete mundos e fundos? Ele também me prometeu, a diferença é que EU dei isso a ele. Nunca fui do tipo de mulher que sustenta macho, pra mim, eu estava sendo parceira e ajudando não só aos meus filhos, como também ao meu marido a ter uma vida melhor. Hoje percebo que de fato, não conhecia o meu marido. Uma coisa eu te garanto: as minhas custas, ele não curte mais. Sei que você se deslumbrou, fique tranquila, ele é todinho seu. To mandando pra aí já com a mala pronta, é só desmontar e colocar no cantinho da sua casa. Espero que ainda lhe sirva e que você consiga fazer dele uma pessoa melhor. Aproveite o presente, é grátis e já vai embalado, só que sem carro, sem viagens, sem presente e sem dinheiro. Desconhecido

Mensagem a Fura olho

Olá sicrana, aqui é a esposa do sicrano, não quero brigar, apenas conversar contigo. Vi suas conversas com ele, fiquei meio assustada no quanto é parecido com as coisas que ele costuma me dizer. Olha, realmente.. mentir é uma arte que ele domina com maestria. Acredito que não seja uma surpresa pra você que eu tenha te encontrado, afinal você sempre soube que ele é casado, tem dois filhos e pelo que li nunca se importou com isso. Então Marina, antes de eu ser bem sucedida na vida, vivíamos em uma casa minúscula, espremidos e cheios de sonhos. Eu os tornei reais. Vi que ele te comprou alguns presentes e que anda te levando a lugares bem caros, que vida boa hein?! Acho que algumas coisas ele esqueceu de mencionar, então vamos lá; sabe o carro? Ele é meu. Sabe a empresa? É minha. Sabe as viagens e os presentes? Foram pagos com o meu dinheiro, sem eu saber obviamente. Sabe esse homem que hoje te promete mundos e fundos? Ele também me prometeu, a diferença é que EU dei isso a ele. Nunca fui do tipo de mulher que sustenta macho, pra mim, eu estava sendo parceira e ajudando não só aos meus filhos, como também ao meu marido a ter uma vida melhor. Hoje percebo que de fato, não conhecia o meu marido. Uma coisa eu te garanto: as minhas custas, ele não curte mais. Sei que você se deslumbrou, fique tranquila, ele é todinho seu. To mandando pra aí já com a mala pronta, é só desmontar e colocar no cantinho da sua casa. Espero que ainda lhe sirva e que você consiga fazer dele uma pessoa melhor. Aproveite o presente, é grátis e já vai embalado, só que sem carro, sem viagens, sem presente e sem dinheiro. Desconhecido

Conselho de avó

"Minha avó uma vez me deu uma dica: Em tempos difíceis, você avança em pequenos passos. Faça o que você tem que fazer, mas pouco a pouco. Não pense no futuro ou no que pode acontecer amanhã. Lave os pratos. Tire o pó. Escreva uma carta. Faça uma sopa. Entende? Você está avançando passo a passo. Dê um passo e pare. Descanse um pouco. Elogie-se. Dê outro passo. Então outro. Você não notará, mas seus passos crescerão cada vez mais. E chegará o momento em que você poderá pensar no futuro sem chorar."

FREINET Ser Diferente

Os caminhos da verdade Como eram deliciosos os fins de março da nossa infância, quando os amentilhos floriam nos ramos vermelhos dos vimeiros e as primaveras e violetas nasciam na terra úmida que a neve mal havia abandonado! E o barulho que fazíamos, nós, as nossas ovelhas e os nossos cachorros, quando levávamos, para saltar pelos prados novos, nossos animais embriagados de sol e de liberdade! Um bom pastor, pensávamos nós, avalia-se pela nitidez dos seus gritos, pelos latidos dos cães e pela decisão com que impõe uma ordem e uma disciplina de que ele é o grande ordenador. É verdade que sentíamos um prazer malicioso em fazer sentir essa autoridade, era uma espécie de inveja inconsciente que nos levava a contrariar o apetite natural dos nossos cordeiros... Ah! então você queria comer brotos macios... toma uma chibatada, para você aprender a se emancipar! No entanto, eu fazia uma exceção para a minha querida Negrinha, com os seus dois cabritinhos de brincos, de que eu gostava tanto e que me pagavam na mesma moeda. A eles, eu não tinha de comandar; seguiam-me ou dançavam a sua alegria de viver, numa farândola deliciosa. E, se o cachorro tocasse neles, com que emoção eu os defenderia! Com que atenção baixava para eles os talos frágeis que eles mordiscavam, e colhia, nas moitas, os brotos macios que eles vinham comer da minha mão! Ficava orgulhoso quando eles se saciavam e me gabava de nunca ter levantado a voz, pois ficavam sempre atentos aos meus gestos e aos meus cuidados. Duas atitudes! Duas pedagogias! Mas a Escola ri-se da humilde experiência dos pastores! Ela tem os seus imponentes e seculares caminhos, que escritores, sábios, administradores eminentes disseram ser caminhos da verdade: Nada de fraqueza afetiva! Manter a lei! Habituar os alunos a obedecer, mesmo, e sobretudo, quando a ordem dada contrariar suas tendências e desejos. É assim que se formam — se for preciso com as chibatadas e os cães _ as personalidades fortes e as almas bem temperadas. E se fossem caminhos de ilusão e de erro? Se qualquer velho pastor nos provasse, com a sua experiência decisiva, que nos estamos esgotando em vão numa luta desigual contra a natureza e a vida; se nos persuadíssemos, algum dia, da vaidade orgulhosa desta autoridade formal — material, intelectual e moral —, que o manejo hábil e impiedoso do chicote nos dá! Se reaprendêssemos a acariciar, amar e servir as crianças de caracóis loiros, a segurá-las pela mão nas passagens difíceis, a baixar para elas os galhos que não conseguem alcançar; a nos alegrar ao vê-las satisfeitas, ao fim do dia, com um alimento livremente colhido nas fontes generosas que teríamos feito brotar; se soubéssemos responder aos inquietos apelos dos alunos em dificuldade e nos acalmar com o espetáculo dos saltos de satisfação de seres que sobem até os cumes da cultura, por caminhos que não são forçosamente calvários, mas que são sempre caminhos de vida! Se soubéssemos ajudar as nossas crianças a tornar-se homens!

Uma dose de bom senso

Uma pedagogia de bom senso Você vai procurar bem longe os elementos de base da sua pedagogia. Para isso são necessárias considerações intelectuais e vocábulos herméticos, cujo segredo só os universitários possuem. E é tradição referir-se a Rabelais, Montaigne e J. J. Rousseau, para só falar dos pensadores cuja reputação é, há muito, inatacável. Mas você tem certeza de que a maior parte dessas idéias que os intelectuais julgam ter descoberto não correm desde sempre entre o povo, e de que não foi o erro escolástico que lhes minimizou e deformou a essência, para monopolizá-la e subjugá-la? Veja então como, entre o povo, são tratados e educados os pequenos animais: você encontrará aí a origem dos grandes princípios educativos aos quais estamos voltando lentamente, quase que de má vontade... Nada de aprendizagem prematura, dirá o caçador. O cão novo demais se cansa e se desencoraja. As suas reações e o seu faro correm o risco de ficar perturbados para sempre. Está certo que o cão tem que caçar para se formar, mas não demais ao sabor do seu capricho. A caça é uma coisa séria, para a qual o cão novo será treinado em companhia de cães excelentes, tendo apenas que seguir o exemplo deles. Apetite e motivação: se você enche o seu cão de petiscos que não lhe são específicos, se fica gordo e cevado, por que você quer que ele cace? E quando a lebre for apanhada não bastará pô-la logo na bolsa de caça. Há toda uma arte do caçador para satisfazer o cão, deixando-o mordiscar o animal morto, mas limitando sua satisfação para fazê-lo compreender que não deve ser o único a aproveitar da pechincha. Nunca se deve bater nos animais novos. Deixe-os ou faça com que sejam castigados por outra pessoa, se necessário; mas nunca será pelo medo que você alcançará seus fins. E os apicultores lhe dirão: nada de gestos bruscos que despertam as reações de defesa dos animais com que você lida — confiança, bondade, ajuda e decisão. E eu lhe digo que, se fôssemos procurar assim, na tradição popular, as práticas milenares do comportamento dos homens na educação dos animais, estaríamos em condições de escrever o mais simples e o mais seguro de todos os tratados de pedagogia.

Ser diferente

Pensar diferente é saudável para a saúde de seu cérebro A palavra-chave é se informar. A percepção de mundo se modifica a todo momento, pois vivemos em um universo dinâmico e fluido, que nos faz perceber informações novas a todo instante, ou ao menos deveríamos perceber. O conhecimento e a compreensão de forma ampla são motores que alimentam de forma saudável esse processo cerebral. Por essa razão, é fundamental manter uma rotina de aprendizagem ampla, sustentada por informações de fontes seguras e de opiniões diversificadas, para que não caiamos na armadilha de procurar informações sempre do mesmo formato, que apenas confirmem aquilo que pensamos e não provoque a dúvida e a necessidade do pensamento reflexivo. Ao ampliar o pensamento e permitir a entrada de novos conceitos e visões diferenciadas do mundo, ampliamos também nossa projeção do futuro e nos tornamos capazes de perceber com maior clareza quando uma previsão é ilusória, impossível de ocorrer, abandonando esse pensar bem antes que ele influencie negativamente nossa saúde. Quanto mais reforçamos um único pensamento sem permitir sua amplitude, mais robustas ficam as conexões neurais que o conduzem, tornando cada vez mais fácil seu acesso pela mente e prejudicando a possibilidade do contraditório e da magnitude desse pensamento. Ficamos focados em um único entendimento de mundo e rechaçamos qualquer um que pense diferente

Enfermeiros

Dia Internacional da Enfermagem Hoje dia 12 de maio é comemorado anualmente o dia Internacional da Enfermagem. Também conhecido como Dia Internacional dos Enfermeiros, esta data homenageia o trabalho e contributo dos enfermeiros e enfermeiras para a proteção da saúde nos hospitais. O trabalho desses profissionais é se suma importância, para garantir a recuperação e salvamento de vidas em perigo, seja nos hospitais ou demais instituições que necessitam da assistência continua de cuidados médicos. Nossos parabéns para aqueles que arriscam suas vidas para salvar as nossas, principalmente nesse momento que estamos passando.

Tocar

.........🌹🌹"Quando não podemos tocar as mãos de ninguém, podemos tocar as almas uns dos outros com músicas, orações e sentimentos elevados. É no Meio da Crise Que a Vida Renasce e tudo ganha um novo sentido." #Fiqueemcasa!

Uma lição

Bom dia! Hoje eu trago uma lição em forma de poesia. Após ler, quem vai dizer que não sabia?! (...) Todo término é doloroso. No início, podemos até não sentir por conta do orgulho, mas logo que bate a falta, a saudade aperta, e já não tem mais volta, é aí que a ferida começa a doer. E a melhor forma de cicatrizar uma ferida, é não mexer nela! Amores vêm, e vão também! Após um fim, que fiquem as boas lembranças e também as lições. Pra fazer diferente, pra não errar da mesma forma... ...para seguir em frente! Repitam comigo: - Agora que aprendi, estou pronto para amar novamente! .

Aula sobre o "R"

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • Discriminação auditiva, atenção e ritmo. • Os sons do “R” e suas representações gráficas. Duração das atividades 4 aulas de 30 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno • Conhecimentos sobre a estruturação da escrita alfabética que é realizada da esquerda para direita, de cima para baixo. • Distinção entre vogal e consoante. Estratégias e recursos da aula Recursos da aula: Vídeo da música “Aquarela”: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=13230 Computador para assistir ao vídeo. Aquarela Atividade 1 Caro professor, inicie a aula distribuindo a letra da música “Aquarela” para os alunos. Em seguida, passe o vídeo da música para que eles acompanhem. Coloque novamente a música e desta vez peça aos alunos que circulem todas as palavras que tenham a letra R. Atividade 2 Forme pequenos grupos de no máximo 5 alunos e peça para que eles listem as palavras encontradas na música, observando o som e a posição da letra R. Professor peça para que os alunos observem as palavras listadas e circulem as letras que estão ao lado da letra R. Peça que observem e respondam: Das palavras citadas na lista, em quais palavras encontramos a letra R entre vogais? Vá para lousa e liste as palavras encontradas pelos alunos. Professor, faça perguntas que levarão os alunos as descobertas das regras da letra R : O R está no meio de quais letras? Qual o som do R? O seu som é forte ou fraco (brando)? É importante pronunciar cada palavra ou pedir que as crianças façam isso observando a pronúncia e as letras que se encontram antes e depois da letra R. Atividade 3 Agora os alunos terão que listar as palavras que começam com a letra R e que possuem “dois erres” (RR): Continue o debate: Observem o som do R nestas palavras. Coloquem o dedo no pescoço abaixo do queixo e digam “AMARELO” e “RISCOS” .O que vocês sentiram ao pronunciarem a palavra RISCOS? Qual a diferença que perceberam? O som da letra R é forte ou fraco (brando)?Agora digam as palavras RISCOS e CORRO como o dedo no pescoço, abaixo do queixo. O que vocês perceberam? O som é igual? A posição da letra R é a mesma? Professor, liste as seguintes palavras na lousa/quadro e pergunte: Quais letras estão ao lado da letra R? Em todas as palavras a letra R está ao lado de uma vogal? Ao lado da letra R tem uma consoante? Peça para que os alunos digam as palavras em voz alta (com o dedo no pescoço abaixo do queixo) o que sentem ao pronunciarem a letra R. O som é forte? Quantos erres há na palavra? Professor, liste no quadro outras palavras com a mesma regra para que o aluno perceba que nesta regra, onde há uma consonte+R+ vogal, o som do R é forte e coloca-se apenas uma letra R. Outros exemplos: Atividade 4 Para finalizar as regras do R, peça para que os alunos circulem a letra que vem antes da letra R nas seguintes palavras: Professor, promova debates até que os alunos cheguem as regras esperadas. Qual o som da letra r? É forte ou fraco (brando)? Qual letra vem antes do R? O som da letra R na palavra AMARELO e QUALQUER é o mesmo? Registre na lousa/ quadro todas as regras encontradas pelos alunos. Distribua uma tabela com as regras descobertas e peça para que os alunos colem no caderno para consultá-las. Recursos Educacionais NOME TIPO Aquarela Vídeo Avaliação Verificar se os alunos compreenderam que o som representado pelo R depende de sua posição na palavra e que há mais de um som representado por essa letra. Verificar se os alunos compreenderam se o som do R inicial é o mesmo do R duplo no meio das palavras

África e os filhos teus

ÁFRICA, minha casa nos primórdios dos tempos. Era lá que eu queria perpetuar a minha NEGRITUDE, era lá que eu queria viver e reinar! Fui capturado, arrastado e transportado como pedras sem voz, ou sem a alma que geme; embora, com um espírito gritante que resistia a tudo, e que aguardava o fiapo de possibilidade para bradar por liberdade. Era eterno o tempo que assombrava o meu ser, e eram duras as chibatadas que fragmentavam minha dignidade! As lágrimas até tombavam sobre a terra de dia, mas a noite eu dançava, eu cantava para espantar a dor dos meus calos, o peso dos meus inchaços, enfim, os meus mais dolorosos males. Hoje eu sou o professor, sou o médico, sou o policial, sou o poeta, sou o ator, sou o belo, sou o cantor, sou o modelo, eu sou LIVRE, eu sou o NEGRO!!! #OrgulhoDeSerNegro

Perdoar III

Deixe apenas a gratidão em seu coração pelas lições que você foi capaz de aprender com as dificuldades enfrentadas. Mesmo diante dessa dor, você se tornou mais forte e mais fiel aos seus princípios. Liberte-se do fardo das queixas do passado, deixe toda a negatividade e o sentimento de vingança irem embora, e continue avançando. Sua tarefa é perdoar e avançar em direção à sua felicidade. Deus viu o seu sofrimento e vai lhe proporcionar a vitória que você tanto merece.

Perdão II

Deixe apenas gratidão em seu coração Elas serão julgadas por suas ações, não por você, mas por Deus. Ele é o juiz do qual ninguém pode escapar, então não se aflija. Ele vai curar e proteger você, mas você deve fazer sua parte nesse processo. Deve perdoar! Quem devolve na “mesma moeda” o sofrimento que lhe causaram não está sendo justo, muito pelo contrário, está se afastando de Deus. Ele ensinou que você deve espalhar a bondade, o amor, a solidariedade, mesmo pelos caminhos onde só há quem perpetue o rancor e a maldade. Pois então perdoe os seus ofensores. E você não deve apenas perdoar aqueles que o ofenderam e feriram, também deve se perdoar por nem sempre ter orgulhado a Deus. Perdoar-se pelos momentos em que desejou ou fez mal para o outro em um acesso de raiva, de ganância. Ele acolhe aqueles que admitem os seus erros e buscam a mudança e a sua salvação.

Perdoar I

Diante de tanta traição, nosso primeiro impulso pode ser a raiva, o ressentimento, sede de vingança e, é claro, lágrimas e até ódio. Nesses momentos, é importante tentar não seguir os sentimentos de rancor. Existe apenas uma maneira de curar do mal que nos fizeram, que é perdoar as pessoas que deixaram feridas no nosso coração. Se você continuar se queixando, desejando o mal para o outro, pode acabar se tornando exatamente igual a ele, e não é isso que Deus quer para você. Nosso Senhor o fez para que fosse o exemplo vivo da Sua graça e bondade. Você deve entender que as pessoas que lhe causaram tanta dor terão de passar por provações que você nem suspeita.

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Embargados

Mais um mês chega ao fim... Para alguns marcados por extrema alegria Para outros embargados de dor. Nesse momento é hora de refletir... Como foi nosso contidiano nesse mês? Conseguimos conquistar nossos ideais? Demos o abraço que nosso irmão tanto queria, Pedimos perdão pelas nossas falhas, ou orgulho não deixou? Fomos amigos e companheiros com nosso colega de trabalho, ou simplesmente fazíamos nosso trabalho sem se importar com o outro tão perto de nós? Enfim, depois de tantas perguntas nos vem mais uma: Será que teremos uma outra chance? Para um pedido de desculpas. Uma reconciliação, Um amor encontrado Uma dor desaparecida Um grito de alívio Um beijo, um abraço que não foi dado? Meu Deus... nos de forças, nos de saúde, nos de a chance de fazer o que deveria ser feito, consertar nossos erros, de sermos amigos, companheiros, compreensivos, mãe, pai, filha, filho, esposa, esposo. Nos de a chance de viver cada vez mais o amor verdadeiro ...

Não Acelerar

🚀Não tem como negar: nossa geração está viciada em velocidade. Se você conversar com os seus amigos perceberá que há uma sensação generalizada de que os dias passam mais rápido e não conseguimos fazer tudo o que queremos. 🚴Mas um dia continua tendo 24 horas e, sejamos francos, não temos utilidade nenhuma para aqueles segundos a mais que ganhamos ao acelerar para aproveitar o sinal amarelo no trânsito. Na maior parte do tempo a pressa está na nossa cabeça, e em meio ao Coronavírus, essa sensação de estar perdendo tempo pode causar muita ansiedade. 🏃O escritor canadense Carl Honoré é um dos pais do movimento slow e no seu livro “Devagar!” ele dá algumas dicas para reprogramar o cérebro e aproveitar a vida com mais leveza. Confira: ✅ Tire alguns minutos por dia para ficar sozinho com os seus pensamentos e, durante esse tempo, afaste-se da tecnologia. ✅ Preste atenção na sua velocidade ao longo do dia. A força do hábito nos leva a fazer as coisas com mais pressa do que o necessário. ✅ Não preencha todo o seu dia com atividades. Experimente deixar alguns buracos na agenda e resista à tentação de fazer mais por menos. ✅ Faça as suas refeições na mesa e evite comer em frente à tv.

Fechou e Agora

ERA SÓ MAIS UMA LOJINHA Era só mais uma lojinha fechada pela Prefeitura durante o COVID-19. Ao fechar "temporariamente" a loja, alguns funcionários foram dispensados e outros tiveram os contratos suspensos. Um dos funcionários desligados teve que parar a faculdade. A faculdade demitiu o professor. O professor cancelou a academia. A academia fechou e devolveu o imóvel. O proprietário do imóvel cancelou a compra de um automóvel. A loja de carros reduziu o quadro de vendedores. Os vendedores reduziram os gastos pessoais no comércio e serviços. Com a redução dos gastos, diminui a tributação. Reduzindo a arrecadação de impostos, a prefeitura não conseguiu pagar os funcionários que entram em greve. Depois do caos instalado, o prefeito pergunta assustado: - tudo isso por uma lojinha? O que ela vendia? - Esperança, ela vendia esperança 🙏🙏🙏

Viver

Eu achei que ia morrer quando perdi alguém que amava, mas não morri. Eu achei que ia morrer quando terminei com alguém que eu amava, mas não morri. Eu achei que ia morrer de saudade quando me afastei de alguém que eu amava, mas não morri. Eu achei que ia morrer quando fui esquecida por alguém que eu amava, mas não morri. Então eu percebi que ninguém morre por amor. Por amor, você recomeça e reaprende a se apaixonar cada vez mais, por você mesmo. ❤️

Tem cachaça não Senhor

Cachaça ê cultura! (Solange Prado) Vc sabia? Antigamente, no Brasil, para se ter melado, os escravos colocavam o caldo da cana-de-açúcar em um tacho e levavam ao fogo. Não podiam parar de mexer até que uma consistência cremosa surgisse. Porém um dia, cansados de tanto mexer e com serviços ainda por terminar, os escravos simplesmente pararam e o melado desandou. O que fazer agora? A saída que encontraram foi guardar o melado longe das vistas do feitor. No dia seguinte, encontraram o melado azedo fermentado. Não pensaram duas vezes e misturaram o tal melado azedo com o novo e levaram os dois ao fogo. Resultado: o 'azedo' do melado antigo era álcool que aos poucos foi evaporando e formou no teto do engenho umas goteiras que pingavam constantemente. Era a cachaça já formada que pingava. Daí o nome 'PINGA'. Quando a pinga batia nas suas costas marcadas com as chibatadas dos feitores ardia muito, por isso deram o nome de 'ÁGUA-ARDENTE' Caindo em seus rostos escorrendo até a boca, os escravos perceberam que, com a tal goteira, ficavam alegres e com vontade de dançar. E sempre que queriam ficar alegres repetiam o processo. (História contada no Museu do Homem do Nordeste). Não basta beber, tem que conhecer! Cachaceiro bem informado é outro nível! <😎 Ser pinguço também é cultura...

Musica É de Chocolate

É de Chocolate Michael Sullivan Ouvir “É de Chocolate”no Amazon Music Opções Por detrás do arco-íris Além do horizonte Há um mundo encantado Feito pra você Onde o sonho colorido Mora atrás do monte Quero te levar comigo Quando amanhecer Vou te mostrar Que é de chocolate De chocolate O amor é feito De chocolate choc choc chocolate Bate o meu coração Vou te mostrar Que é de chocolate De chocolate O amor é feito De chocolate Choc choc, chocolate Bate o meu coração Choc choc choc choc Choc choc, chocolate Choc choc choc choc Choc, é de chocolate Choc choc choc choc Choc choc, chocolate Choc choc choc choc Choc, é de chocolate E numa casinha De biscoito e de sorvete Você vai me esperar A cada anoitecer Brigadeiro, rocambole E doce de leite É só você tomar cuidado Pra não derreter Vou te mostrar Que é de chocolate De chocolate O amor é feito De chocolate Choc choc, chocolate Bate o meu coração Choc choc choc choc Choc choc, chocolate Choc choc choc choc Choc, é de chocolate

CHOCOLATE I

O Amor X Chocolate

Se fosse possível definir o sabor do amor, com certeza ele teria gosto de chocolate. De chocolate quente em uma noite fria, de chocolate com morango a qualquer momento, algumas vezes chocolate com pimenta, outras até meio amargo, mas mesmo assim, a gente sempre pede Bis. Principalmente quando ele tem gosto de pizza dois amores no sábado à noite, ou de sorvete Laka em um domingo de sol (pra você ficar “beijando, beijando…”). Assim como chocolate, o amor é irresistível!

Aliás, eu diria que é de chocolate que o amor é feito. Tudo começa com um Lancy, de repente ele te surpreende com um Sonho de Valsa e você guarda o papel do bombom eternizando aquele momento único e especial. Aí então a vontade de bem querer toma conta e não há mais para onde fugir, nem como negar: este sentimento veio pra ficar. E ele é lindo!

O amor te faz conhecer lugares incríveis, dentro e fora de você. Ele te entende e te acalma, mesmo sem dizer uma palavra. Te faz sorrir nos dias difíceis e enxergar a vida mais doce. O amor é a nossa dose de chocolate diária (e vice-versa ;) ).

Perdemos muito tempo pensando, analisando, tentando entender aquilo que o nosso coração sente. Neste dia dos Namorados “pense menos e ame mais”. Aliás, não somente neste dia, escolha viver intensamente um amor por ele, por ela, por VOCÊ. Não é preciso resistir àquilo que te faz feliz

A quem ja teve uma mãe

Hj seria o dia de ver a senhora sentada no sofá conversando comigo enquanto eu fazia o almoço pra gente.

 Saudades de escutar a senhora falar pra não colocar muita cebola e nem alho na comida pq a senhora não gostava de "tempero forte". Enquanto a carne assava na churrasqueira eu tinha que deixar uma assar bastante pq a senhora não gostava de carne "saindo sangue". Ligava a "vitrola" e colocava o seu tão amado, Amado Batista pra cantar só pra senhora!
Se eu quisesse curtir meu Raulzito, com certeza eu iria ouvir da senhora: já vem vc com essa sua música de loco, rsrs..no que eu respondia: mamãe, não sou loco, sou um maluco beleza...eita que essa saudade dói pra caramba!
O que nos resta são as lembranças de o quanto a senhora nos amou, incondicionalmente, por muitas vezes escondeu a tua dor pra poder amenizar a dor da gente...minha heroína, minha guerreira, o amor da minha vida inteira!
A senhora se foi, muito, muito cedo, ainda tinha muito pra nos ensinar...mas os desígnios de Deus a gente não pode mudar...hj aí em cima, quero te desejar um feliz dia das mães, dizer que eu te amo e sempre vou te amar... obrigado por ter dedicado todo seu tempo aqui pra gente, mesmo nos momentos de suas últimas forças!
Sinto sua falta...essa é uma ferida que tempo nenhum vai curar, o luto é eterno!
 LUTO: pra senhora era um verbo, e pra nós é saudades...
Por Walmir Amaral

Mensagem aos filhos

Meu filho, eu lhe dei a vida, mas não posso vivê-la para você.
Eu posso mostrar-lhe caminhos, mas não posso estar neles para liderar você.
Eu posso levá-lo à igreja, mas não posso fazer com que tenha fé.
Eu posso mostrar-lhe a diferença entre o certo e o errado, mas não posso decidir sempre por você.
Eu posso comprar-lhe roupas bonitas, mas não posso fazê-lo bonito por dentro.
Eu posso lhe dar conselhos, mas não posso seguí-los por você.
Eu posso ensiná-lo a partilhar, mas não posso fazê-lo generoso,
Eu posso aconselhá-lo sobre amigos, mas não posso escolhê-los por você. Eu posso informá-lo sobre álcool e drogas, mas não posso dizer “NÂO” por você.
Eu posso falar-lhe sobre o sucesso mas não posso alcançá-lo por você
Eu posso orar por você, mas não
posso impor-lhe Deus.
Eu posso falar-lhe da vida, mas
não posso dar-lhe vida eterna.
Eu posso falar-lhe sobre sexo seguro,
mas não posso mantê-lo puro.
Eu posso ensinar-lhe o respeito, mas não posso forçá-lo a ser respeitoso.
Eu posso dar-lhe amor incondicional, por toda a minha existência e isso
Eu Farei.

Sobre ir embora

A GENTE VAI EMBORA  e fica tudo aí,
os planos a longo prazo e as tarefas de casa,
as dívidas com o banco,
as parcelas do carro novo que a gente comprou pra ter status.

A GENTE VAI EMBORA  sem sequer guardar as comidas na geladeira,
tudo apodrece, a roupa fica no varal.

A GENTE VAI EMBORA, se dissolve e some toda a importância que pensávamos que tínhamos,
a vida continua, as pessoas superam , reagem , levantam-se e  seguem suas rotinas normalmente.

A GENTE VAI EMBORA  as brigas, as grosserias, a impaciência, a intolerância,  a infidelidade, serviram para nos afastar de quem nos trazia felicidade e amor.

A GENTE VAI EMBORA  e todos os grandes problemas que achávamos que tínhamos se transformam em um imenso vazio, não existem problemas.
Os problemas moram dentro de nós.
As coisas têm a energia que colocamos nelas e exercem em nós a influência que permitimos.

A GENTE VAI EMBORA  e o mundo continua caótico, como se a nossa presença ou ausência não fizesse a menor diferença.
Na verdade, não faz.
O mundo não chorará por ti.
Somos pequenos, porém, prepotentes. Vivemos nos esquecendo de que a morte anda sempre à espreita.

A GENTE VAI EMBORA, pois é.
É bem assim: Piscou, a vida se vai.. .
A vida é como um vapor de fumaça que logo passa.
O cachorro é doado e se apega aos novos donos.

Os viúvos se casam novamente, fazem sexo, andam de mãos dadas e vão ao cinema.

A GENTE VAI EMBORA  e somos rapidamente substituídos no cargo que ocupávamos na empresa.

As coisas que sequer emprestávamos são doadas, algumas jogadas fora.
Aquelas coisas que não foram usadas serão usadas por outros

Quando menos se espera, A GENTE VAI Manda-las Embora , A saúde , a beleza.. Aliás, quem espera morrer?
Se a gente esperasse pela morte, talvez a gente vivesse melhor.
Talvez a gente colocasse nossa melhor roupa hoje, fizesse amor hoje,
talvez a gente comesse a sobremesa antes do almoço.
Talvez a gente esperasse menos dos outros,
Se a gente esperasse pela morte, talvez perdoasse mais, praticasse  mais ações voluntárias , dissesse mais eu te amo,que bom que você existe,  risse mais, saísse à tarde para ver o mar ou erguesse os olhos para admirar as estrelas, talvez a gente quisesse mais tempo e menos dinheiro.

Quem sabe, a gente entendesse que não vale a pena se entristecer com as coisas banais,
ouvisse mais música e dançasse mesmo sem saber.

O tempo voa.
A partir do momento que a gente nasce,
começa a viagem veloz com destino ao fim - e ainda há aqueles que vivem com pressa!
Sem se dar o presente de reparar que cada dia a mais é um dia a menos, porque A GENTE VAI EMBORA  o tempo todo, aos poucos e um pouco mais a cada segundo que passa.

O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO COM O POUCO TEMPO que lhe resta?!

Que possamos ser cada dia melhores e que saibamos reconhecer o que realmente importa nessa passagem pela Terra!!!
Até porque, A GENTE vai embora...

Mulheres

Mulher,
Amorosa, sensível, sábia, realizada, mística, prática, aventureira, versátil e até dona-de casa....Mãe, esposa, profissional, enfim....Ser mulher é encontrar-se em todas elas, algo que vocês desempenham facilmente, por isso que são seres essenciais em nossas vidas, pois pensam com o coração, agem com a emoção e que vencem pelo amor...Parabéns pelo seu dia!!!!
08 de março - Dia Internacional da Mulher

#tudodebomavoceshojeesempre;....:(

O isolamento e o Mestre

"Mestre, como posso enfrentar o isolamento?
Limpa a tua casa. A fundo. Em cada canto. Mesmo os que nunca sentiste a coragem e a paciência para limpar. Torna a tua casa brilhante e bem cuidada. Remove poeira, teias de aranha, impurezas. Mesmo no lugar mais oculto. A tua casa representa-te: se cuidas dela, também te cuidas.

- Mestre, mas o tempo é longo. Depois de cuidar de mim na minha casa, como posso viver o isolamento? - Conserta o que pode ser corrigido e remove o que não precisas mais. Dedica-te à colcha de retalhos, cose o início das calças, costura bem as bordas desgastadas dos vestidos, restaura uma peça de mobiliário, repara tudo o que vale a pena reparar. O resto, deita fora. Com gratidão. E com a consciência de que o seu ciclo terminou. Consertar e remover o que está fora de ti permite corrigir ou remover o que está por dentro.

- Mestre e depois o quê? O que posso fazer o tempo todo sozinho? - Semeia. Até uma pequena semente num vaso. Cuida de uma planta, rega-a todos os dias, fala com ela, dá um nome, remove as folhas secas e as ervas daninhas que podem sufocá-la e roubar energia vital preciosa. É uma maneira de cuidar das tuas sementes interiores, dos teus desejos, das tuas intenções, dos teus ideais.

-Mestre e se o vazio vier visitar-me? Se vier o medo da doença e da morte?
- Fala com eles. Prepara a mesa para eles também, reserva um lugar para cada um dos teus medos. Convida-os para jantar contigo. E pergunta-lhes por que vieram de tão longe para a tua casa. Que mensagem eles te querem trazer. O que eles te querem comunicar.

- Mestre, acho que não posso fazer isso...

- A tua questão não é isolar os problemas, mas o medo de enfrentar os teus dragões internos, aqueles que sempre quiseste afastar de ti. Agora não podes fugir. Olha nos olhos deles, ouve e descobrirás que te colocaram contra a parede. Eles isolaram-te para que pudessem falar contigo. Como as sementes que só podem brotar se estiverem sozinhas."

Limite

"Não entendo. Isso é tão vasto que ultrapassa qualquer entender. Entender é sempre limitado. Mas não entender pode não ter fronteiras. Sinto que sou muito mais completa quando não entendo. Não entender, do modo como falo, é um dom. Não entender, mas não como um simples de espírito. O bom é ser inteligente e não entender. É uma benção estranha, como ter loucura sem ser doida. É um desinteresse manso, é uma doçura de burrice. Só que de vez em quando vem a inquietação: quero entender um pouco. Não demais: mas pelo menos entender que não entendo."

Clarice Lispector

Geração X hoje 50tao forte

Me desculpem as millennials, mas eu gostaria de dar um “viva” para a minha geração, a agora conhecida Geração X, que nessa época de isolamento social consegue tirar de letra as tardes longas. O tédio da espera não nos apavora nem nos angustia, porque fomos forjadas com uma outra noção de tempo.

Nossa capacidade de nos entreter sozinhas não veio de um dia para o outro. Foi longamente cultivada por hábitos que desenvolvemos durante nossa infância e adolescência. Nós, nascidas entre 1965 e 1980, somos crias da “Sessão da Tarde”.

Quem não se lembra da programação inteira da TV Globo, que podíamos assistir logo depois do almoço? Filmes deliciosos, produzidos nos anos 50 ou 60 e reprisados muitas vezes, eram o nosso cardápio diário